《学会提问》(2)
这算不上不变的定律，是个人的一点发现和心得。实际上我的逻辑一向不太好，也曾经试图做了一些努力来改变，但终究成效不明显。这次从《学会提问》这本书终于找到了根源，实际上是思维方法上的逻辑就有问题。因此： 良好的逻辑能力来源于科学的思维方法，为什么这么说？请看一下《学会提问》。
《学会提问》的副标题是“A Guilde To Critical Thinking”，实际上是一本讲使用批判性思维方法读书、写作、思考问题的一本书。 本书一上来就聚焦批判性思维推崇的逻辑结构： 1.什么是论题和结论； 2.什么是理由； 3.哪些词或词组意思不明确； 4.什么是价值观假设和描述性假设； 并对推理过程中的谬误进行了理解、识别和分析。
然后对推理结构中的结论、理由、假设部分包含的观点看法--即事实断言(factual claims)的证据的效力评价进行了分析，包括如下证据：
- 直觉
- 个人经历
- 典型案例
- 当事人证词
- 权威或者专家意见
- 个人观察
- 研究报告
- 类比 以及证据证明中常见难题--替代原因(rival causes)的理解、识别、分析。
最后的部分分别对使用数据的欺骗性、推理过程中省略了重要信息、合理的结论三个方面进行理解和分析。